堰桥中学

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同义词 江苏省惠山区堰桥中学一般指堰桥中学
江苏省无锡市堰桥高级中学是一所百年老校、市级重点高中。在加快推进教育现代化建设的进程中,该校艰苦奋斗,励精图治,教育事业蒸蒸日上,办学条件不断提高,成为一所家园、乐园、花园于一体的现代化农村学校。目前,堰桥中学高中面向全市招生,高中现有教学班32个,学生1409人,各年级班均学生数大于35人,小于54人。
规范的班级设置,现代化的办学设备,为培养高素质的学生提供了保证。2013年9月,学校顺利通过江苏省三星级高中复评,四星级创建工作也全面展开。2014年9月1日,初高中正式分设。更名为无锡市堰桥高级中学。2014年9月15日,学校正式向江苏省教育评估院上交四星评审材料,四星级高中创建工作正式开始!2014年11月24日,江苏省教育评估院将对无锡市堰桥高级中学进行四星级高中评审。2015年4月13日,江苏省教育厅发布江苏省2014年普通高中星级评估结果,无锡市堰桥高级中学赫然在列。堰桥高中晋升为省四星高中,也标志着惠山区实现了四星高中全覆盖。[1] 
中文名
无锡市堰桥高级中学
外文名
Wuxi Yanqiao Middle School
简    称
堰中
校    训
诚勤
创办时间
1902-10-12
类    别
公立学校
现任校长
沈建春 
知名校友
冯其庸、吕新奎
所属地区
中国无锡
主要院系
高中部,美术班,日语班
主要奖项
全国基础教育教学特色30校
全国中小学德育工作优秀单位
江苏省基础教育课程改革先进集体
江苏省红十字示范学校
江苏省青少年科技教育先进学校

堰桥中学办学规模

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学校占地总面积为136.044 亩(其中高中校区面积为78.9亩),生均校园面积为36.9平方米。初、高中校区内,或从东至西,或从南至北,运动区、教学区、生活区依次分布。或花草,或绿叶,或景致,点缀其间,相映成辉。该校校舍建筑总面积为74.559 亩(不含学生宿舍、教工宿舍),生均校舍建筑面积为20.2平方米。[2] 
两个校区内,各类主要建筑楼计16栋。教学及办公楼3栋,综合实验楼2栋,综合楼1栋,行政办公楼1栋,学生公寓4栋,教工宿舍1栋,食堂2栋,艺体馆1栋,体育馆1栋。其中,多媒体教学教室59个,教师办公室16个,理化生标准实验室21个(均配置专用仪器室、准备室及相关设施),音体美专用教室7个,通用技术教室3个,信息技术教室5个,网络管理中心1个,广播电视中心1个,多功能厅1个,微格教室1个。图书馆建筑面积为3.1365 亩,学生阅览座位数216;高中校区食堂餐厅面积为2.1 亩,座位数816;初中校区食堂餐厅面积为1.35 亩,座位数550。学校卫生体育场地充裕,设施齐全。艺体馆建筑面积3.507 亩,体育馆建筑面积为4.065 亩,田径运动场环形跑道长度计300米。又有篮球场10片,排球场6片,足球场2片,羽毛球场6片,乒乓球场地2.265 亩,舞蹈房370平方米,卫生室115平方米。
总之,校园面积、校舍建筑面积和相关设施符合江苏省三星普通高中的要求,能保障学校教育、教学的需求,满足师生工作、学习、生活的需要。
设施一流的食堂,建筑面积8.0325 亩,学生就餐座位800座,。宽广开阔舒适的校舍为该校师生提供了良好的条件。
学校还开设日语课程班,并常与日本学校进行交流学习。

堰桥中学教学设施

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堰桥中学早在1997年就以高分通过了教育现代化工程的验收。在近几年的教育事业发展中,学校又优先发展电化教育,不断加大投入,现已拥有先进完善的电化教育设备和手段。①“三机一幕”进入每一个教室,初高中各班都装备了多媒体。建有3间计算机教室,可供全校学生每人一台使用;1间服务器室,为学校网络提供服务。②学校拥有闭路电视系统、电视演播室。③学校建成以千兆为主干,百兆到桌面的校园网络,信息点编到学校的各个教室、办公室及教学用室。④学校各行政办公室、教师办公室全部配备电脑。
学校建有完善、先进、畅通的数字广播系统和闭路电视系统。有校园电视台、校园广播站和演播室,自办节目——阳光频道。
学校电视台配有dvd播放机1台,录像机4台,摄像机2台,调制器5台,频道混合器1台,非编系统,字幕系统,特技切换台以及笔记本电脑等,完全能满足学校播放各类电视节目、召开电视会议、制作自办节目以及其它教育教学的需要。
广播系统又分两个系统:校园广播系统和可寻址广播系统。校园广播系统有智能广播控制器1台,10路分区器将整个校园分区,可独立控制学校广播的播放和收听,满足学校升旗仪式、课间操、眼保健操、上下课铃声等需要。可寻址广播系统由可寻址广播主控机、音频调制器和60个可寻址喇叭组成,可以控制任意班级的可寻址喇叭的播放,满足任意年级和任意班级的听力播放需要,同时备有无线话筒2套,无线话筒天线放大器1台,随时随地满足播音需要。
学校达到“校校通”工程第三层次。学校在2002年建成校园网,2011年校安工程中对于弱电系统加以升级,现在主干使用基于三层交换的cisco3560,桌面交换机使用cisco2960,实现千兆到桌面,大大提高了校园网的速度,且覆盖了学校所有的场所。布线到每一个办公桌,网络节点521个,每个节点都可与江苏教育、无锡教育和惠山教育等网站联通。有2位专职网络管理员,均通过无锡市公安局和无锡市电教馆组织的信息网络安全专业技术人员(网络安全管理类)培训,持证上岗。学校网站有办公室负责,设置二个干事,负责网页制作和采编工作,开辟有学校概况、新闻中心、德育纵横、教育科研、学生天地、学科资源、堰中相册等栏目,学校各处室、各学科都有自己的网络频道,学生会及时提交活动资料,上传到学生天地栏目。针对学校教育特色,日语课程班、美术班均有专栏;2012年11月24日,“全国生命教育创新高峰论坛暨首届生命教育教学观摩课比赛”在该校举行,学校又增添了生命教育专栏。能通过家校通与家长随时联系,在校园网内建立了蠡风信息管理平台,师生之间可随时交流,学校网站能够时时刻刻反映学校的最新态势。网络中心的各类设施设备由专人维护,保证了学校网络正常运行。每年均投入资金加强信息技术建设,2012年投资近30万建立了微格教室,进一步加强为教育教学服务的功能。学校有先进的校园监控系统,配置有11只海康威视的硬盘录像机,154个探头遍布整个校园,可保留30天的记录满足安全的需要。在学校门卫室安装有监控电视墙,监看校园的每个角落,保证校园安全。
学校现有计算机网络教室5间,百兆到桌面。共有学生电脑361台,在信息技术教学及其他学科的整合课教学时满足人手一机,生机比为6.8:1。各类资料及时归档到资料室,工作室能满足学科教师的制作要求。各项设备设施齐全,利用充分,为教育教学服务,并由专人管理,使用有登记,维护有记录。
学校有59个行政班,均配备成套的多媒体设备(投影机、实物展示台、中央控制器、幕布、多媒体讲台、音箱、弱电箱,其中音箱利用可寻址广播的音箱外部设备输入),满足各类教育教学活动的需要。
学校实验楼和科技楼配有物理标准实验室8个,化学标准实验室7个,生物标准实验室6个,并配有物理仪器室、化学仪器室、生物仪器室,以及相应的准备室和实验员办公室。每个实验室、仪器室、准备室、实验员办公室均有信息点。化学实验室建有危险品室,放置各类化学危险品。各个实验室均按56座标准配备,学生分组实验仪器按2人一组配备,教师演示实验仪器按每组4套配备。按照新课程标准要求开足开齐全部演示实验和分组实验,满足学生分组实验2人一组的要求,教师的演示实验与学生分组实验开设率100%。
学校发展处1位副主任分管实验室,学校现有专职实验员5人,实验楼各实验室、仪器室及准备室都有专人管理,危险品室2人管理,每天巡视检查,做好日常维护,及时保养。仪器、器材均登记造册,分类定橱定位整齐摆放,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,帐卡相符,仪器均入柜,使用中科新瑞的实验室管理软件进行数字化管理。实验室由实验员负责在实验结束后做好各类检查、清卫工作。实验教学有序开展,要求学生严格遵守实验室的使用规定和操作规程,注重环境文化,营造安静清洁的实验环境。
学校注重艺术教育,有音乐教室、舞蹈房、美术教室、音乐器材室。音乐教室有完善的多媒体系统、先进的音响系统、钢琴等各类专业设备。美术室有展示台、静物台、写生灯、石膏像、画板、画架等足够数量的教具。各类教具设施按省颁一类标准配备,能满足教师教学和学生练习需求。注重技术课程教育,有通用技术室3只,能够满足机械类技术实践、电子类技术实践的教学要求。有计算机网络教室5间,完全能满足信息技术学科教学和其他学科与信息技术的整合课教学。
该校图书馆的硬件过硬,软件不断完善。设有教师阅览区、学生阅览区,电子阅览室及藏书借书区,能不断调整与充实,定期清理旧图书,购入新图书,提高馆藏质量。学校图书馆布局合理,使用面积为2091平方米。对照标准,学校已经达到二级馆的标准,正在积极申报。
图书馆、阅览室实现全开架借阅。配有共创图书管理系统(由惠山区教育局教技中心统一配备),新购入的图书及时编目上架,输入系统,师生借阅实现数字化管理;在学校网上建有数字图书馆网页,页面及时更新,内容丰富,实现资源的共享。
图书馆现有纸质藏书86135册,国之源电子图书10万册,纸质图书生均35册。征订各类纸质报纸、期刊184种。近三年每年购入各类图书,合计11084册,年均新增图书3695册,生均1.5册。图书利用率高,年流通率在59%,生均借阅21.4册。同时,配备了龙源电子期刊阅览室,含200种文本、100种原文原貌和100种语音,在校园网内的任意节点都能阅读。
图书馆有阅读座位216个,每11个学生拥有一个阅读座位;电子阅览室有阅读座位72个,电脑72台,同时配备管理电脑3台:完全能满足师生各类阅读的需求。
每年春季和秋季都新增一定数量的音像资料,音像资料丰富、齐全。现有光盘3533张,录音带421盒,录像带 341盒,涉及所有学科。学校教育类、文化类视听资源丰富,涉及法制教育、安全教育、心理健康教育、社交礼仪教育、爱国主义教育等方面。
该校有学生公寓楼四幢,建筑面积15.5295 亩,生均宿舍面积11.1平方米(现有寄宿生935人)。学生公寓楼宽敞明亮,整洁美观,设施齐全,能满足住宿学生需求。
每间宿舍有独立卫生间、淋浴房、储物柜等设备,全部装有空调、电扇、磁卡电话。公寓楼有完好的防盗栅、监控系统、消防栓、灭火器等防盗防火安全设施,有健全的宿舍管理制度,每天安排教师住校进行管理。学校注重营造良好的宿舍文化氛围,定期进行文明宿舍评比。
学校食堂为无锡市食品卫生A级单位,各项设施齐全,卫生、整洁。食堂餐厅面积为3.45 亩,食堂厨房使用面积达到1.617 亩,学生餐厅座位数1366个,占常年用餐学生(1800人)的75.8%。食堂依照国家《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,严格规范管理,努力提高服务质量,杜绝食物中毒事件发生。食堂从业人员每年进行健康体检,每天进行晨检,每餐有留样记录、消毒记录,严把食品原材料检验关,严格执行原材料采购索证登记制度。学校食堂布局合理,更衣室、储藏室、操作间、配餐间、清洗池、蒸饭间和餐厅相对独立,内外环境整洁卫生,设施设备完好。学校食堂实行非盈利性管理,力求做到饭菜品种齐全,营养搭配合理,确保饭菜质优价廉,味道可口。
学生宿舍、学校食堂从未发生过安全事故,学校被评为2010年度江苏省平安校园。

  

堰桥中学体卫设施

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学校高度重视体育、卫生与健康教育工作,以培养健康合格人才为目标,切实改善学校体育、卫生与健康教育的基本条件,为学校践行生命教育理念打下坚实的基础。
该校有300米(6跑道)塑胶跑道田径场2片,符合国家有关运动场地的标准和省级评估要求。篮球场10片,排球场6片,羽毛球场6片。体育馆2幢,可作篮球、排球、羽毛球、乒乓球、艺术体操等项目教学训练场地。学校体育运动场地面积39.2865 亩,生均10.6平方米。各类体育设施齐全,器材充足,已达到省一类标准,完全能满足体育教学、活动的需要。
学校高度重视学校卫生工作,该校现有医务室2间,面积115平方米,设有观察室和诊治室,配有3名专职医务人员。医务室医疗器械与设备配置达《中小学卫生室器械与设备配备目录》Ⅰ档要求,药品采购渠道正规,有安全保障,无伪劣器材和过期药品。学校医务室制度健全,管理到位,校医积极配合学校开展好卫生健康教育、防疫、常见病预防、健康检查、视力保护和红十字宣传等专项工作,取得了显著的效果。2012年学校被评为江苏省健康促进学校。

堰桥中学校园环境

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学校共有两个校区,高中校区在2007年7月前已完成改扩建工程,初中校区于2012年7月启动建设,目前已基本完成土建工程,两区占地面积共计136.044 亩。根据星级标准,高中校区在扩建时,既能充分合理地运用原有资源,又能独具匠心地利用校内道路交通与建筑形态、绿化、景点的巧妙组合,将教学区、运动区、生活区及初、高中合理、自然地分开。校园布局合理、美观、实用,融校园环境建设、文化建设于一体。
根据校园整体格局,结合校园文化建设,学校认真制定了校园绿化美化的长远计划。为确保校园环境整洁,学校分区划快,每天均安排人员打扫卫生,并配以检查、评比和考核。经过多年的努力和积累,校园现有绿化面积17.4 亩(不包括初中校区),生均绿化面积达4.7平方米。园内有如茵的草坪,挺拔的雪松,名贵的红枫,骄人的广玉兰,香气袭人的桂花,碧绿的香樟,雅致的紫英藤;还有荷塘、假山、博士亭和附有校风、教风、学风的草坪灯,以及挂有弟子规的柱灯点缀其间。校史长廊,传承文脉;“诚勤”雕石,训导后生;胡氏钟楼,催人不息;校标雕塑,叫人奋进。亦草亦花,亦景亦情。真是桃李不言,下自成蹊。为此,学校被评为2010年“江苏省绿色学校”。
校园内,从南至北,艺体馆、诚勤楼、希望楼、雨人楼、实验楼、科技楼、育才楼、食堂、学生公寓等错落有致,依次分布。截止2012年8月,投资1000多万元的校安工程圆满完工,经过加固和装修后的大楼更加美观、大方、坚固,且格调一致。它们各具形态,功能多样,又浑然一体。多年来,根据学校制定的有关条例,总务处定期对校舍进行检修,以保障师生生命安全。
总之,校园布局合理,建筑美观大方,环境优雅整洁,具有浓郁的时代气息,又有浓厚的人文氛围,是师生工作、学习、生活的好场所。

堰桥中学教师队伍

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该校现高中专任教师115人,学历达标率100%,具有硕士学位或研究生学历的教师12人,占高中专任教师的10.4%,另有在读研究生10人。
具有中、高级技术职称的高中专任教师60人,其中高中教授级高级1人,中学高级33人,中学一级26人,占高中专任教师的52%。教师队伍结构合理,年富力强,素质优良。
该校现有图书馆、实验室、校医室工作人员12人。图书馆工作人员4人,具有中高级教师职称2人、图书助理馆员职称2人;实验室工作人员5人,具有中高级教师职称5人;校医室工作人员3人,具有助理医师1人,主治医师2人。图书馆、实验室非专业出身人员均通过了省、市教育装备与勤工俭学办公室组织的专业岗位的培训并取得了合格证书。
图书馆、校医室、实验室工作人员都能胜任岗位工作,具有主人翁精神和服务意识,他们以勤奋的工作、热情的服务赢得了师生的广泛好评。
参考资料
词条标签:
组织机构 教育机构 教育 学校 中小学